Джеймс Партингтон (BCBA-D)
Другие книги этой серии затрагивают разнообразные темы: работу с мотивацией, определение целей для обучения, формирование вербального поведения у неговорящих детей или у детей со значительными задержками речевого развития.
Информация, представленная в этой книге, поможет родителям и учителям в обучении детей с РАС и другими особенностями развития важным навыкам. Я работал с детьми с РАС и ОВЗ, а также с их родителями, на протяжении 44 лет. В этой книге я описал не только полезные обучающие стратегии, но и важные детали, которые нужно учитывать, чтобы формирование навыков ребенка было успешным. Читая эту книгу, помните, что когда мы говорим «ребенок» или «ученик», мы имеем в виду клиента любого возраста. Человек в любом возрасте остается ребенком своих родителей, и в любом возрасте может стать учеником — учиться никогда не поздно.
